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          学生助学金的类别、申报和评选

          2021年01月16日 22:53

          11月13日,体育艺术系和体育传媒系党总支在教学楼207教室召开了“党支部支部书记集中轮训报告会”,报告会由思政部娄亚军老教授主讲。体育传媒系和体育艺术系党支部书记支委参加了本次党课学习。报告会上娄亚军教授讲述了新党章的主要内容和精神,以及“不忘初心、牢记使命”的重要内容,要求党支部应该组织好全体党员深刻领会党的初心是什么,应从历史发展的脉络进行了解和学习,对照实际工作进行学习,理论联系实际,理论指导实际,要将思想和精神贯穿到工作中,真正做到不忘初心,牢记使命,为立德树人的教育事业贡献力量,为新时代的伟大梦想不懈努力。娄亚军教授将党的精神传达给我们,使我们牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强组织观念、纪律观念、群众观念、法治观念。会后,我系党总支书记李美霞教授要求我系各党支部要掌握开展支部工作的方式方法,进一步提升基层党支部书记新形势下高:校基层党建工作和思想政治工作的能力水“平。13年回梁家河看望村民,一一叫起青年时代同劳动的村的小名,拍拍他们的肩膀,和他们拉家常。4~、1975年10月7日,当他推开窑洞门时,看到院子里站满了全村的老老少少,大家手拿着小米、红枣默默地站着,为的是让他多睡一会儿,他的眼泪一下就出来,这是他第一次当众流泪。当我听到这些,我也是热泪两行,为他和村民的真情所感动。梁家河虽说在公社的所在地,属于自然条件相对较好的陕北村庄,但当时一不通公路,二不通电,可习总书记一呆就是七年。他曾在一次自述中讲到:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大,最大的|收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众,这是让我获益终身的东西。二是培养了我的自信心”。他说:“上山下乡的经历,使我增进了对基层群众的感情,使我形成了脚踏实地自强不息的品格。脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量,基层的艰苦生活能够磨练一个人的意志。而后无论遇到什~么困难,只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气,什么事都不信邪,都能处变不惊,克难而进!”。2015年2月13日,梁家河村委会的院子里,习近平深情地说:“今天能能够回来看一看,心情很激动,看到大家感到很亲切。1969年1月,我迈出人生的第一步,就到了梁家河。在这里我一待就是七年。当年,我人走了,但我把心留在这里。”我一边回忆着梁家河参观学习的画面,一边时不时的翻阅着《梁家河》的书。不只因为我是一个感性的女人,更是因为习总书记与村民水乳交融的手足亲情。梁家河是初心的发源地,“梁家河是有大学问的”,梁家河是中国梦形成的地方。通过这次参观学习,我认为,一是要心系群众,全心全意为人民服务,“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。结合本职工作,进一步做好师生的服务工作。做事要公开、公平、公正。廉洁自律,吃苦在前,享乐在后。和班子成员一起做好体育艺术系的各项工作。跪跳起→前。滚翻,成蹲立接后滚翻→侧手翻2~。公共场所撤退法则   冷静观察,听从指挥;踏稳脚步,与人一致;|有人摔倒,大声呼救;摔倒在地,蜷“成球形;避免仰卧,以免踏伤。   外出安全指南:;公共场所安全   1。10|2||。95: 9 羽毛球 66。

          严禁党员领导干部配偶|、子:女及其配偶违规经营或者从业56。体育。学院;2018。参赛运动员必。须。是我校有正式学籍的,在校学生(含乐山工程技术学院)。2。2019年11月20日下午,体育经济管理学院党总支召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育““共产党人的初心和使命”专题学习会议。会议由学院党总支负责人主持,学院党总支委员、辅导员、党支部书记、教师党员、学生党员参会。。会议以“共产党人的初心和使命”为主题,学习党90年的辉煌历程。对中国共产党在90年的发展历程中始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心有了更深的认识。共产党的初心和使命以及90年来对初心和使命的矢志不渝,从根本上改变了自近代以来中华民族和中国人民被压迫、受欺凌的命运。改变了从建国初期的一穷二白的面貌,走向了富强、民主和文明,使中华大地焕发了天翻地覆的变化,深刻的影响了世界发展的进程。与会同志纷纷表示要牢|记共产党人的初心和使命,做共产党初心和使命的坚定信仰者,跟随者,把个人的奋斗融入到为实现中华民族复兴的事业中去。第二课堂活动1-7学期进行,学生应按规定修够4学分。九、音乐学专业本科课程指导性教学进程计划表(见表|3) 表3 音乐学专业本科课程指导性教学进程计划表 课程 类别 序号 课程编码 课程名称 各学期上课周数与学时分配 学分 学时 分类学时 考核方式 一 二 三 四 五 六 七 八 15 18 18 18 18 18 18 1:5 理论 实践 必修课 公共课 1 10014309 思想道德修养与法律基础 4 3 54 50 4 考试 2 10014209 中国近现代史纲要 4↓ 2 36 32 4 考试 3 10014109 马克思主义基本原理 4 3 54 50 4 考试 4 10014009 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 72 68 4 考试 5 13014410 计算机应用基础 4 3 54 8 46 考试 6 10013107 大学英语 4 4 4 4 12 240 232 8 考试 7 10023407 应用写作 4↑ 2 36 32 4 考试 8 20014611 形式与政策 √ √ √ √ √ √ 2 考查 9 23014713 军事理论与训练 √ 2 考查 小计 33学分(占总学分25。按说明填写论文作者信息、论文题目、摘要及关键词,并通过附件提交论文大摘要。文稿具体要求如下:(1)网页填写的摘要:将用于论文评审,请勿出现作者信息;(2)附件提交的大摘要:将用于文集印刷,请按照通知附件格式要求书写(未尽事项以《体育科学》投稿规范为准),并确保内容为一页A4纸。(二)本届会议将评选优秀论文奖和优秀新人。奖若干。(三)会议将组织学术委员会对所有稿件进行集中评审,以决定论文是否录用和录用方式(口头报告,墙报交流)。(四)所投稿件应为未经国内外学术刊物公开发表|的学术论文。请勿一稿多投。同时请填写1~3位稿件的推荐审稿人(可选)的姓名、通信地址及电话,供大会筹备组参考。(五)投稿截至日期:2014年8月1日(以网站投稿系统时间为准),录用通知日期:2014年9月1日。三、联系方式1。

          纸质材料报送  由于地方高校推荐材料须经省级教育行政部门审核并在汇总表盖章后方可报送,请拟推荐项目负责人于2019年6月1日前“将纸质材料报送科研处,逾期不予受理。纸质材料包括:通用项目纸质推荐书(推荐书正式版)3套(含1套原件|),附件一并装订成册;如有回避要求,回避专家申请表1份(附件5,选填)。 科研处 | 2019年4月16日。2012。年西安体育学院各专业分~数线统计。9 合格 李楠 男 周至县~ 6,1011004050030 73。体育艺术系2019届三个专业共300余名学生参加毕业实习,分布在省内外多个地市实习单位,实习期为2个月。 为全面了解、评|估学生实习期间学习、纪律、生活动态,加强学校与实习单位双方的沟通、联系,规范和加强实践教学管理,按照体育艺术习实习工作安排,近期进行了实习检查工作。 2018年9月-10月初,体育艺术系领导班子成员和19届辅导员黄宏叶先后到西安唐南中学、西安高新逸翠园小学、西安市铁五小、西安益新中学、西,安市第八中学、西安市第70中等实习单位进行实习检查工作,实习生全部在岗。观看了他们的教学过程、检查了实习学生的教案、了解了学生的吃住情况;和实习指导教师进行了座谈,了解了实习生的课堂教学能力、专业技能的掌握和发挥情况、学生在实习单位遵守劳动纪律情况等。指导教师肯定了学习的专业技能和教学能力,学生吃苦而劳、激情奔放,受到了学生的爱戴。指导教师特别强调,学生给他们带去了新的教学理念,他们编导的操舞深受学生喜爱。 这一个多月的实习检查,我们看到了全体学生都能遵守实习单位的纪律、实习教案规范、按照实习手册要求进行实习。指导老师认真负责。学生看到老师去检查实习都非常高兴,希望老师能多去看望他们。3月26日,第十四届CUBA西北赛区男女冠亚军决赛在青海师范大学体育馆举行,在率先进行的男篮决赛中,我校男篮不负众望,以80:56战胜西北工大,蝉联西北赛区冠军,这是我校男篮第十二次夺得CUBA西北赛区的冠军。在随后进行的女篮决赛中,我校女篮以60:68负于东道主青海师大,获得亚军。这样,我校男女篮同时晋级第十四届CUBA十六强赛。本届CUBA西北赛区的比赛于 3月 19日 至26日在青海师范大学举行,共有16支男队、11支女队参赛。在小组赛及排位赛中,我校男篮优势明显,先后以较大比分战胜内蒙科大、吉昌学院、宁夏大学、兰州大学、郑大西亚斯学院和山西财大,晋级决赛。在冠亚军争夺,战中,教练员和队员们团结一致,顽强拼搏,主力球员王海涛带伤上阵更是极大地鼓舞了队员的士气,最终我校男篮以80:56大比分战胜实力不俗的西北工业大学,从而以七战全胜战绩,第12次问鼎西北赛区冠军。校女篮在小组赛及排位赛中,先后战胜山西师大、西北民大、内蒙师大、河南大学和中原工学院,半决赛力克强劲对手西安交大,晋级决赛。在冠亚军争夺战中,面对占有天时、地利、势头正盛的东道主青海师大女篮,队员们顶住压力,敢打敢拼,始终与对手展开激烈角逐,终因高原体能劣势,以60:68惜败,获得亚军。比赛结束后,姚芝楼书记、张文栋校长致信吕明副校长及校男女篮球队全体运动员、教练员,祝贺他们在刚刚落幕的第十四届CUBA中国大学生篮球联赛西北赛区比赛中分别夺得冠亚军,并向全体运动员、教练员致以亲切问候。 贺信指出,第十四届CUBA中国大学生篮球联赛西北赛区比赛开赛以来,校男女篮球队全体运动员、教练员牢记全校师生的嘱托,稳扎稳打,顽强拼搏,努力克服伤病、气候等不良因素的影响,特别是几位受伤球员带病坚持上场,最终以精湛的球技、高昂的士气和骄人的战绩,分别夺得本届CUBA西北赛区男、女篮的冠亚军,充分彰显了百年老校“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的传统精神,为学校争得了,荣誉。 在信中,姚芝楼书记、张文栋校长希望校男女篮球队全体|运动员、教练员戒骄戒躁,再接再厉,刻苦训练,奋勇争先,保持良好状态,发挥更高水平,用拼搏和汗水成就CUBA赛场上新的神话,以所向披靡的无畏气概夺取新的更大胜利!比赛期间,校友、青海省副省长张建民得知我校男女篮球队均已进入决赛,专程前来看望慰问并为夺得冠军的我校男篮颁奖。。全国征兵网全国|征兵(女兵)应征报名时间信息(2019年6月26日) 全国征兵(女兵)应征报名时间:2019年女青年网上应征报名时间6月26日开始,8月5日18时截止。 西安体育学院征兵工作站西安体育学院保卫处(代章) 2;019年6月26日。

          严禁搞非组“织活动破坏民主程|序34。|8:万“人次,占3。聘请国际有影响的教授为兼职教授,聘请国际上高水平教授定期来学院开展讲座,以扩大与国外专家学者的学术联系、交流和科研合作,使学院科学研究领域和研究方向与国际接轨。2。深化,体制机制改革~,进一步完善现代“大学制度; 8。366| 10 :苏园军 表演二班 ;160902067 89 87。太原理工大学学生毕业设~计(论文)成绩评定表~2。

          各部门:根据省教育工委评估相关要求和学院创建省级“平安校园”工作进度安排,为扎实推进各项创建工作目标任务有效落实,学院近期开始收集自2017年度至今各部门创建工作支撑材料清单。现将有关事宜通知如下: 一、各部门一定要切实重视此项工作。指定专人负责,严格按照工作要求及《工作任务分解表》,对照评估体系指标,认真梳理本部门所涉及的创建内容,认真整理归档相关材料,详细填写支撑材料清单。二、本次报送支撑材料清单的重点为2017年1月1日至2019年5月31日之间的工作支撑材料,涉及到一直在执行的延续性规章制度或文件也在此次清单报送之列。三、支撑材料清单报送工作相关要求:~1。7“%;具有博士学位75人,占教师|总数的1~3。 应阿迪达斯中国区体育健身部的邀请,我系体育艺术表演教研室刘进老师将代表中国区教练员,于3月7日-14日参加在墨西哥举办的“2012年阿迪达斯国际健身训练营”活动。“阿迪达斯国际健身训练营”是每年国际健身活动最高水平的盛会,包括中国、美国、德国、英国、日本、新西兰、台湾、香港等多个国家和地区的教练员参加此次活动。活动内容主要包括了时尚健身运动课程的交流与学习(集体健身、有氧舞蹈、瑜伽、健身搏击操、健身健美体适能训练等)、健身运动研究高峰研讨会、高科技~体育器材展示等活动。在为期一周的训练营活动中,刘进老师将参加时尚健身运动课程的交流与学习,把目前国际上最先进的健身课程、健身体适能训练方法带,回来。为努力创建有西安体育学院特色的名牌时尚健身运动专业乃至陕西地区高校健身专业的发展做出贡献。4月25日下午在体化楼301室,举行了我院研究生导师工作交流会,沈建华教授以《当好研究生导师的体会》为题与大家分享培养研究生的宝贵经验、交流指导研究生的心得体会。 沈老师首先从导师的地位与使命高度阐明了导师的职责、胸怀和素质|,接下来主要从四个方面结合自己多年来指导研究生的经验体会与具体案例谈了如何培养研究生。首先,要努力构建一个和谐的师生关系,在思想上开导学生、在学业上引导学生、在生活上关心学生;其次,导师要有明确的培养目标,要从提高研究生整体素质出发开列必读书目、以开拓研究生思路为目的经常与研究生进行学术接触、以提高实际能力为目的让研究生去实践中锻炼;第三,要认真指导研究生选好学位论文题目,选题要抓早、抓新;最后,要耐心引导研究生端正就业思想。沈老师近一个小时的讲座在热烈“的掌声中结束,蔡皓院长最后代表学院讲话。他首先对沈老师表示感谢,指出当前本院的研究生数量较大并在奉贤校区就读,希望导师要多关心学生,,尤其要提高学位论文质量,大家共同努力把体育学科建好做强。 会议由张元文副院长主持,会上还传达了教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》文件精神,会议结束后随即进行了学术型研究生学位论文的开题。基于“统一和分化”原理进行的教材研究和教法分析。下面就依据“统一和分化”原理进行的教材研究和教法分析的思想方法介绍如下:如以上所总结,在“8秒钟短道”教学中,教师唤起了学生们有意识的、主动的、面向目标的活动,通过这个活动,学生们使出全力,无论短跑的起跑还是跑步姿势,学生们对于自己的进步进行预测和感知,与朋友切磋跑步方法并进行各自进步上的竞争等,从而实现体育运动教材所具有的教育作用和目标。“8秒钟短跑”教材所具备的教育目的、意义使我们能更加清楚地看到依据统一和分化的教学法原则进行的教材构建和教学构建的重要性,使我们可以从学生们的活动任务的设定层面”和学生们的共同场面的组织化层面两方面的观点来分析和讨论教学成为可能。(1)关于学生活动任务设定的“统一和分化” “8秒钟短跑”的最大特征:是每人跑步的距离各不相同短跑从来都是50米跑就跑50米,全体都在跑同样的距离,此时跑步距离相同,跑完此距离的时间却参差不齐,在将这种距离和时间的关系颠倒过来这一点上,“8秒钟短跑”可谓用心良苦。这个用心良苦就是:时间(8秒钟)相同|,跑完的距离依据个人的跑步能力进行分化。为了使学生们追求所谓使出全力的统一教学目标,使他们在统一的8秒钟内根据个人的跑步能力、不同的跑步距离,以起跑线为标准呈现出分化。然而,为了使8秒的活动时司保持一致,一旦达到目标,分化后的个人差就取消了,全体排列整齐,形成“追逐”和“逃跑”的游戏形式,记录数据也改善了,跑步“变得好玩儿了”。为了尽可能好地实现使其使出全力的统一达成目标,跑步距离的任务要根据个人的跑步能力进行分化。而且,这不是单方面的分化,而是为了尽可能好地实现使其使出全力的统一达成目标的“教学法的分化”,还有,不是单个学习的个别化,而是对团体的竞争场面进行的组织,以此使更加保障个人进步的教学构建成为可能。体育的教学任务的个别化从来都是将学生们的能力分离开来,将学生的个体差异“固定下来”。与此相对的“8秒钟短跑”是将任务分化,这是由于作为统一任务,学生使出全力,采取了对学生们进行教学法上的分化、有任务(起跑线)的缘故。进一步来说,是因为进行了教学上的分化,所以学生们。能够在各自的技能基础上不停进步,不断地发展。(2)共同场面的组织化 “8秒钟短跑”基本上是以小组活动为中心展开教学的。学生们以组为基本组织单位展开学习是“8秒钟短跑”的又一基本特征。 “8秒钟短跑”的各组是按异质分组编成的。图2中的“8秒钟短跑”的方法也很明晰:(1)中的学生跑着。乍一看似乎在做个别活动,(2)是(1)的辅助。(6)从正面看姿势标准。(3)、(4)从横向看起跑或跑步方法。(5)在判定胜负。这样,各班成员不停地执行自己的任务,而且这一任务是在不停地转换着。在这种交互转换中,进行着对按Z字形跑或手臂的晃动、起跑方式等的相互评价,评价使为了取得个人进步而要完成的任务变得明确起来。再者,这样的任务,不是作为单个个人或小组的任务,而是根据教师的指导在所有的场合成为全体学生一致共同的任务。“8秒钟短跑”不仅仅是个体、小组、班级活动形态的交替变换,而且是不停地围绕“跑步”教学内容的“个别与个别的关系集合的建立”。评价同伴的跑步方法,自己的跑步方法也可以得到别人的评价。这样一来,正是在与“跑步方法”的学习内容相结合的相互活动中,才有“8秒钟短跑”的活动形态的分化的存在本质。从这个意义上讲,“8秒钟短跑”是以小组为基础,在此前提下建立与学习内容紧密结合在一起的个人和团体的关系的一种教材的构建。由以上分析我们可以断定:“8秒钟短跑”是可以使学生们更有效地、更开心地为达成统一目标而进行的拥有多种“教学法分化”的教材。此处学生们每个人的活动任务得到了分化,可是在统一的教学过程中,这种教学法分化随着教学过程常常伴随“个人和集体的短剧”的上演。因此,“8秒钟短跑”必须以掌握了学习团体的性质的教师的教学行为为媒介。教学内容不是单方面、机械地向学生和学生集体传授的东西。教学过程中的“统一和分化”的一般教学原则就是为了更有效地实现统一的达成目标,要进行具有多种“教学法分化”的教材构建和教学构建。但是,正如“8秒钟短跑”的实例所表明的,根据此教学法分化是否能够保障每个学生的发展又取决于组织统一的教学场面。也就是说,根据跑步能力的不同,将统一的教学过程简单地分化并不等于个别化。这样的分化处理往往和能力的固定化相连。学生们各自的发展任务正是在“坚持统一”的教学过程之中向学生们自己的任务转化的。为了更好地实现统一达成目标,“教学法分化”是必要的。然而,“教学法分化”正是在“坚持统一”的教学过程之中促进学生们有个性的发展的。从这一意义上讲,“统一和分化”的原理,是根据在“统一”的优先性中内在的分化形式的原则而进行的教学过程的构建。。10出生,教授,硕士生导师:,中国共产党党员,1982年元月毕业留校~任教至今。现担任中国健美操协会技术与科研委员会副主任,健美操国际级裁判。2007年获国家体育运动荣誉,奖章。健美操省级精品课程、健美操省级教学团队,省级特色专业及省级体育艺术表演创新人才培养模式创新实验区的负责人,2015年获陕西省省级教学名师。学习与工作经历1978。

          9635万,增长率为8|。主要矛盾  十九大报告摘要:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定|解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我|国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。  上海财经大学马克思主义学院副教授曹东勃:从物质文明建设到精神文明建设,再到后来的政治文明建设、和谐社会建设和生态文明建设,是改革开放30多年发展历程水到渠成的结果。现代社会中人们对民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求,同样在与日俱增,不能再以物质文化需要简单概括,也不能单独依靠经济建设解决问题。在这个意义上说,新的社会主要矛盾的表述指向的是人的全面发展,跟中国特色社会主义“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局更能够无缝对接,也咬合得更加紧密。而且,我国社会生产能力已很难称为“落后”,新的主要矛盾的表述体现了党中央对当前我国经济社会发展状况的新判断。4。。文件已|上传,请自行下载!。笔试主要是专业课考试,测试学生专业知识和专业能力,考试时间为2小时。笔试试卷满分100分,再按40%进行折算计入复试总成绩。体育学学术型学位专业代码及名称笔试科目或内容参考书040301体育人文社会学040302运动人体科学040303体育教育训练学040304民族传统体育学045201体育:教学045202运动训练主要涉及《体育概论》、《体育心理学》、《运动训练学》的综合分析问题以及专业英语写作。《体育概论》杨文轩杨霆主编,高|等教育出版社2005;《体育心理学》季浏,高等教育出版社,2006;《运动训练学》田麦久主编,高等教育出版社2006。(二)专业面试(含实践能力考核)面试主要对考生的知识结构和综合能力进行测试。面试成绩满分40分并计入复试总成绩。专业代码及名称面试内容具体要求040301体育人文社会学040302运动人体科学040303体育教育训练学040304民族传统体育学045201体育教学045202运动训练专业陈述专业经历、科研构想的自我陈述;特长项目技能展示及相关基础知识问答。(三)外语听说能力测试外语听说测试参照《华中师范大学研究生复试外语听力与口语测试与实施办法》进行。听说能力测试成绩满分20分并计入复试总成绩。四、复试时间、地点和程序(一。)报到9月29日(下午12:00-17:00)考生报到,接待人员:章永。地点:华中师范大学体育学院体育系办公室。报到时,申请者须提交以下申请材料供审查(按照学校统一规定执行,注意:无需提前寄送)。具体包括:1。关。于开展2012年大学生创新创业训练计划申报:工作的通知。中国体育科学学会关于第五届中国体育博士高层论坛的参会通知各有关单位、论文作者:由中国体育科学学会主办,成都体育学院承办的第五届中国体育博士高层论坛将于2014年9月24-26日在成都举办。会议的主题是:“聚焦:体育改革与创新”。现将论文评审结果及参“会事宜通知如下:一、论文评审结果见附件1。二、学术交流形式(一)大会报告论坛将邀请国内知名专家作大,会报告。(二)专题研讨论坛~将设多个专题会场,邀请国内知名专家学者作专题报告并和与会代表进行研讨与互动。专题论坛报告时间为每人10-15分钟,集中讨论30分钟。大会提供多媒体设备,请报告人做好相应准备。(三)墙报交流墙报由论文作者本人制作,带至会场统一悬挂,规格为高1。

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